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苏格拉底法又称为()

A、问答法
B、发现法
C、讲授法
D、雄辩术
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A

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根据学校情境中的学业成就动机,奥苏贝尔将动机分为______、______和______。

学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。

终身教育思潮的主要代表人物是()。

俗语说,人逢喜事精神爽,这说的是一种()。

先行组织策略的代表人是()。

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