“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”这句话揭示了()的关系。
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因为质变是量变的必然结果，所以有量变必然有质变
新教师备课时经常采用()
现代学制类型主要有()。
当学生为了引起教师注意而表现不当行为时，教师可采用不理睬的方式处理。
美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。
