教师职业道德的主要范畴包括()。
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“上本之于古者圣王之事”“下原察(察度)百姓耳目之实”“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是()
因为质变是量变的必然结果,所以有量变必然有质变
动摇了经济建设这个中心,就等于动摇了基本路线
劳动力的流动是社会化大生产的要求
华生提出,给他一打健康的婴儿,不管他们的祖先状况如何,他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是()。