在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。
认为儿童道德判断是从他律到_______、从效果到动机的发展过程，持这种观点的心理学家是_______。
实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
新课程在目标上，要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
学习动机是决定学习效果的唯一条件。
实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。
