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研究性学习的评价原则是

A、主体多元化;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
B、主体多元化;过程、内容程序化;手段方法多样化
C、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;手段方法多样化
D、以学生为本;内容方法丰富性、灵活性;结果多样化
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怎样联系生活实际,培养听说能力?

根据教学语言表达方式,把教学语言划分为____、____、_____和____。

按照上下文连贯的要求,下面横线上依次填入恰当的一项是()。

有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,________,多一些和谐与温暖,________,多一些真诚与团结,__________。

口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。

低、中、高三阶段作文教学的侧重点是什么?

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