董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是()
教育学是研究人的各种属性极其规律的科学。
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()
课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。
我国对中小学生的身份是如何定位的?
简述思维过程中问题解决的影响向因素。
