简述文化对教育的制约作用。
以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导，并将督导报告向社会公布的范畴
在小学科学教材中,先呈现动植物的基本知识,接着是与动植物有关的生态系统知识，再是与人类相关的生态系统知识，这种课程内容的组织形式属于( )。
以美国教育家 ______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“ ______”，形成了“ ______”思想和模式。
小学德育的基本途径是（）。
