幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
幼儿和成人享有基本的权利，但是特殊领域权利上有差异。
名词解释：保育员
简述家园合作的内容以及存在的问题。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
教师不能干扰幼儿正常地游戏活动, 但是也需要进行合适地指导。
