开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。
20世纪70年代，世界学前教育目标（）。
培养幼儿良好的道德品质应从培养他的( )入手。
“六一”儿童节到了，教师与幼儿共同创设活动式环境，体现( )原则。
试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。
简述游戏对儿童发展的作用。
