古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
20世纪50年代末我国确立的教育方针强调()
颜元特别强调学校应该培养()
学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
