在有指导的发现学习中，教师提示和指导学生思维以促进学生的理解。这种教学属于()
真实验和准实验最大的区别在于
卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指
学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
20世纪前期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是
古希腊罗马时代，以培养演说家或者雄辩家为目标的学校是()
