双轨制形成于18、19世纪的西欧。其中一轨是学术性的，另一轨是职业性的。以下描述正确的是()
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的主要任务是获得()
在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于()
陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
文艺复兴时期，人文主义教育具有鲜明的人本取向。这种特征主要表现为
张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是()
