某小学创造了“希望树”，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，能够自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。
中小学教材编写、教学、评估和考试命题的基本依据是()。
杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权利的现象。这说明学制具有（）。
凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派 ?（）
张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
