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儿童姿态的反应,头的平衡、坐、立、爬、走等能力,手指的抓握,属于()

A、动作能
B、应人能
C、语言能
D、应物能
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低级心理都是随意的、被动的、由客体引起的,包括感觉、知觉、冲动性意志等。

力比多转化为社会赞同的高级文化活动,如艺术、科学和哲学,这叫做()

简述格塞尔成熟势力说包括哪几个方面。

根据皮亚杰的研究,儿童发展的早期是()

通过“双生子爬楼梯”研究,格塞尔断定,儿童的学习取决于()

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