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教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()

A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。
B、要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
C、要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
D、即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。
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教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()

案例分析题:

记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。

(1)案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?

(2)案情给了我们什么样的启示?

关于“师爱”,下列正确说法是()

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()

教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?

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