人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。
请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？
仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。
教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面?
教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，依法追究民事责任。
