男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
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请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?
美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解。
认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）
如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系？
公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。
