1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
幼儿挑食的生理原因是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
