德国学前教育的指导性课程理论是（）
简述日本第三次幼儿园教育振兴计划的内容。
影响儿童体格生长的最主要因素是（）
爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点
主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（）
擦地时人应该()，以防将地踩脏。
