学前教育的对象年龄是()岁。
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足()，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。
由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。
