什么是间接指导
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）
儿童认为石头沉到水里是因为它“不勇敢”，说明了儿童学科学具有()。
不属于长期系统性观察的是()。
带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。
早期科学阅读作品 , 应该围绕 ____ 展开其情节 , 使儿童经过阅读能对周围事物留下比较深刻的印象。
