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学习尚未接触过的新作品或新技能的活动内容通常放在“三段式”音乐教学活动的()。

A、开始部分
B、中间部分
C、结束部分
D、开始部分和结束部分
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在音乐欣赏活动中,选择语言辅助材料的首要条件是()。

在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演,请幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师运用的方法是()。

教师帮助幼儿形成良好的自我意识和发展幼儿有目的的行为的重要教育技术是()。

在唱活泼、欢快、轻松的歌曲时,咬字吐字的方式用比较形象的动词来说就是()。

运用乐器奏出想要奏出的特定音响的能力属于()。

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