教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。
不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
角色扮演
游戏目的
游戏得以开展的主要动力是儿童的()。
