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生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类:进程类、名称类和()。

A、图示类
B、情境类
C、标识类
D、警示类
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叙事性讲述

以下不属于优秀的幼儿故事在文学性上的特征的是()。

简述辩论教育活动的基本组织过程。

前识字活动的内容以()的内容为主。

设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。

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