前识字活动的内容以()的内容为主。
以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。
以下不属于幼儿再造文学作品想象的核心经验的是()。
幼儿园文学作品学习活动的基本组织过程包括学习文学作品、理解文学作品、和创造性想象和语言表述。()。
以下不属于幼儿辩论核心经验的是()。
生活活动中的前识字环境所运用的书写语言按照功能可以分成三类:进程类、名称类和()。