园所管理的核心是()。
有人说，学前教育管理的特点是一种非学校化的管理，这体现了学前教育的()。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示，论的提出者是()。
一名具有高级职称的园所长可能对员工产生一定的影响力，这种造就影响力的因素属于()。
领导与下属犹如主仆关系，对下属的信心和信赖也是主仆似的，这种领导方式叫做()。
评价指标
