事件取样观察法
简述清末日本学前教育与西方学前教育对中国学前教育的不同影响。
1989年，国家教委颁发《____》，广泛调动地方政府和社会力量办园的积极性，形成了国家、单位、集体、个人办园的新格局。
朱熹提出15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“___”去教他们。
从研究类型上分，对数据进行统计分析属于()。
试论述二战后日本学前教育立法的进程、主要容及其对学前教育发展的促进作用。
