柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指()。
幼儿创造性测量的一般原则是()。
在下列选项中，与儿童道德情感发展没有密切关系的是（）
教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的()。
试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。
幼儿园教育活动过程的评价包括()。
