发现式教学法
杀婴和溺杀女婴现象体现了()。
提出幼儿教育应解放儿童的创造力的教育家是()。
头大、躯干长、四肢短小、胸围比头围小的形式特征是()。
有固定的场所，有目的的按计划进行，有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。
