由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法，这属于教学活动的()。
陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的（）
现代优质师幼关系的特征是（）
在托幼机构教育过程的诸多关系中，最重要的是（）
“超前教育”、“神童教育”等，无视儿童发展的规律，鼓吹()。
