第一个将游戏用于心理治疗的是()。
在语言障碍矫治中，利用多种符号，如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治，这种方法叫做()。
（）是听力受损儿童在成长过程中受影响最严重的问题。
提出认知行为矫正理论的是()。
智力落后儿童的感知特征是()。
对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是（）
