瑞吉欧教育体系认为儿童的学习是一种以相互关系为基础的()。
简述教师在游戏活动中进行介入指导的方式及其含义。
幼儿的基本活动类型包括生活、学习和()。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
课程即经验
简述选择主题时应考虑的因素。
