主题灵活开放，使课程具有一定的()。
教师和幼儿既是课程评价的“对象”，又是()。
试述蒙台梭利提出的“儿童发展是通过‘工作’实现的”这一观点的内涵，并说儿童“工作”具有的特征。
幼儿、教师、家长及相关人员都是幼JLN学习环境的创设者，都应参与幼儿园学习环境的创设。这是指幼儿园环境创设的()。
科学活动强调探究和发现，强调的是认识、体验的获得，关注的重点是幼儿与()。
行为目标
