“嵌入程度”是指个人在实践一种观点中()。
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在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。
认为冲突既不是好的,也不是坏的,而是不可避免的,这是冲突作用的()。
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
有目的地严格控制一定的条件或创设一定的情境,人为地使一定的心理现象发生,从而对其进行分析研究的方法,称为()。
在工作中表现为孤僻、不合群、常常多愁善感的员工,其气质类型是()。