师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
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根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量,1983年教育投资占国民生产总值的比例,世界平均水平为()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
教育经济学萌芽于()。
规模效益的好坏完全取决于()。
义务教育的资源配置应该由()。