教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
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暂无解析
衡量劳动力的价值，主要看()。
从根本上讲，教育结构主要受()。
提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”，“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
