第一次正式使用“知识经济”概念的是()。
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暂无解析
首先阐释“人力资本”特定含义的是()。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
规模效益的好坏完全取决于()。
从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
