教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
B
暂无解析
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
教育的个人需求动因不包括()。
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
计量教育投资经济效益的前提条件是()。
