直接导致西方教育经济学诞生的是()。
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暂无解析
教育的个人需求动因不包括()。
教育成果质量指标的计算公式为()。
义务教育投资主体中居中心地位的是()。
某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。
人力资本的核心是()。