教育学的研究对象是（）
A
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决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
中小学智育的根本任务是（）
名词解释：教育
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
