名词解释：外语教学的听说法
(1)听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法。(2)听说法基本上不使用本族语教学，不大进行语言对比，一般也不讲语法规则。(3)这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。(4)例如，特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材，就是听说法的一种具体运用。
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下列可用于证明概念和词语、判断和句子、推理和复句不完全相等的证据有（）
下列汉字读音，声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是（）
下列成词方式属于“逆序成词”的有（）
下列各项，不属于单纯词的是（）
汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是()
