精神运动领域的目标主要涉及的是各种精神运动技能，其水平从低到高依次为（）
B
暂无解析
学生能够“区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”，此教育目标属于认知领域中的（）
有利于学生学习的临床教师态度是（）
影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
教育目标“学生能区分前置胎盘和胎盘早剥的临床表现”属于认知领域里的()。
合作学习的特点是（）
