在行为目标模式的4个主要成分中，最核心的部分是（）
A
暂无解析
桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之______。
“学生能够运用小儿营养计算法，正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的（）
下列关于文化分析课程模式的论述，不正确的是（）
不属于今后护理教育发展趋势的是（）
小组教学中，关于模拟的说法不正确的是()。
