简述思想政治工作中的榜样示范法。
榜样示范法是指以先进典型为榜样，以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象，以提高他们思想觉悟的一种方法;
①要培养和树立榜样;
②要宣传榜样，组织工作对象向榜样学习;
③通过榜样的先进事迹报告会等具体形式，使思想政治工作多样化、形象化，增强模范人物和先进事迹对工作对象的感染力，从而收到示范的更佳效果。
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“实践性课程”的开发方法是（）
初中学生小王，家住县城，从他家到学校的路上，有十几家网吧。他每天早饭后，都能背起书包，按时去上学。期末复习考试前，他的班主任忽然请了长期病假，学校派张老师去接任该班班主任。张老师任班主任的第二天就来到了小王家，问小王为什么连续一个多月没去上学。小王家长闻讯很惊愕：“孩子一天也没缺过课呀!”经调查，小王这一个多月都是在网吧度过的。家长对此十分恼火，把孩子毒打了一顿。
问题：(1)为什么小王长期逃学和沉迷网吧而未被发现?(4分)
(2)请运用相关教育知识，对案例中小王家长的做法进行分析。(6分)
(3)如果你是小王的班主任，你会怎么做?(6分)
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）
主张从儿童的乡土周围生活及其直观范围里去寻求知识的课程属于（）
材料分析(本题共1小题，共20分)
材料：
⑴教师针对班级部分同学提问(毫无意识)。
⑵教师更容易对部分同学关注、鼓励。
⑶教师只对班上三分之一或四分之一的同学关注。
分析问题的原因，应采取什么措施以实现教学过程民主化。
