从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是（）
A
暂无解析
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()
世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）
课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
