把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()
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个体的价值观一旦形成，就不会发生变化。
态度的心理结构由三种成分构成，即：知觉、情感和
与男性相比，女性在获得社会赞许和倾向显示情感方面，可能有更强烈的需要。
组织发展需要行为科学的知识，所以组织需要完全依赖于外来咨询专家。
支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和
