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被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()

A、情境模式
B、目标模式
C、批判模式
D、过程模式
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正确答案:

B

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简述程序教学的含义与教学设计的原则。

五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”,()是其中之一。

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

简述综合课程的涵义及开发策略。

教学过程的本质表现在哪些方面?

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