音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是()
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“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故日美。”这句话体现了()
在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
审美趣味其有哪些具体内容?
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来,它的这个作用在梁启超那里被称为()