教师审美素养的培养原则有哪些?
(1)实事求是。(2分)
(2)内外平衡。(2分)
(3)自觉持久。(2分)
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音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
下列说法中正确的有（）
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
