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教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

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经验、理论。

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理论构思一般应包括准确地表述______________、界定该研究课题的______________、形成初步的______________等内容。

教育实验研究在受到科学规范制约的同时,更要接受()规范的制约。

教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。

选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。

按研究方法的适用范围和概括程度,教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。

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